Opdrage et barn 6 år
Et 6-årigt barns adfærd er grundlæggende forskellig fra yngre børns. Barnet forstår allerede perfekt og har mestret de sociale normer og regler for adfærd i samfundet, det bliver mindre impulsivt, lærer at begrænse aggression og forsvare sit synspunkt foran voksne og jævnaldrende.
Ved opdragelse af et barn på 6-7 år skal forældre tage højde for, at forhold til jævnaldrende i denne alder er særligt vigtige for et barn, derfor er det nødvendigt at gøre alt for at sikre, at han har sin egen vennekreds med konstante venner. Sammen med venner viser et 6-årigt barn en ægte interesse for det modsatte køn, barnet kan omhyggeligt skjule det eller omvendt meget aktivt vise sin sympati. Forældre bør støtte barnet i denne periode og forklare ham i en tilgængelig form, hvad begrebet forhold mellem mænd og kvinder er, hvorfor de er vigtige, og hvordan man bygger dem korrekt.
Essensen ved at opdrage børn 6 år ligger også i, at forældre uden at bruge den gamle, men langt fra effektive metode til børn "gulerod og gulerod", kunne finde den rigtige tilgang til barnet, blive for ham mennesker, som han kan stole på.
Det er meget vigtigt, at børnehaven ikke keder sig med sine forældre, i denne alder kan du dele din oplevelse med ham, besøge forskellige udstillinger, museer og teatre sammen, da barnet i en alder af 6 allerede er i stand til at opfatte komplekse oplysninger.
Opdrage et barn 6 år: psykologi
Fra et psykologisk synspunkt betragtes alderen 6-7 år som en periode, hvor et barn gradvist begynder at bevæge sig væk fra sine forældre og ønsker at tilbringe mere og mere tid med sine jævnaldrende. Forældre bør ikke vise jalousi, forbyde barnet at kommunikere med venner, klage over hans uvillighed til at tilbringe tid sammen med dem, da alle disse manipulationer af barnets bevidsthed kun vil forårsage en følelse af skyld hos barnet, som i fremtiden kan give anledning til mange komplekser.
I en alder af 6-7 år gennemgår et barns psykologiske udvikling progressive ændringer, hans fysiske evner udvikler sig mere og mere, og mentale evner udvides. Intellektuel læring bliver den førende aktivitet i opdragelsen af et 6-årigt barn. Børnehavens psykologi er også under pres fra forældrene, der begynder at forberede ham aktivt på den kommende første skoletur. Kravene til babyen stiger kraftigt, han kan ikke længere gøre, hvad han vil hele dagen, forældre udvikler aktivt opmærksomhed og udholdenhed hos deres børn. Glem dog ikke, at spil stadig er meget vigtige for et barn, så 1-2 timer om dagen har han brug for at give tid til underholdning, give ham muligheden for at vælge sine egne aktiviteter til fritid.
Det er bedst at bruge forskellige pædagogiske spil til at opdrage et barn på 6 år, hvilket gør det muligt for ham legende at tilegne sig de færdigheder og viden, der er nødvendige for skolen, og vilkårene og kontrollerbarheden af hans opførsel vil desuden fortsætte med at dannes i spillet.
Læring er direkte påvirket af barnets beredskab til skole, hvilket ikke betyder kendskab til alfabetet og tal, men motiverende beredskab, med andre ord barnets ønske om at lære og få ny viden (kognitiv motivation). Hvert barn har et enormt potentiale af natur - evnen til at lære og tilegne sig ny viden; det er meget vigtigt at gøre alt muligt for ikke at miste det. Mange forældre, der opdrager et barn i 6 år, det sidste år før skolen begynder at forberede sig intensivt på det med deres baby. Det er meget vigtigt, at forberedelse til skole ikke bliver til en kedelig pligt, der pålægges af forældre: en sådan tilgang vil helt skære ned hele barnets intellektuelle potentiale, han vil ikke gå i skole, og senere vil han være for doven til at studere. Ved at bringe kreative elementer ind i kedelige aktiviteter og spille dem i form af et spil, vil forældre opnå strålende resultater, og forberedelse til skolen bliver til en vidunderlig tid sammen.
Hvis det blev besluttet at sende barnet til specialiserede kurser til forberedelse til skolen, skulle forældrene vælge en lys og interessant lærer til barnet, som han ikke keder sig til at studere med. Det er bedre at slet ikke forberede sig på skolen end at indgyde barnet en modvilje mod at lære med kedelige opgaver og kedelige lærere.
Under opdragelse af et barn på 6 år kan forældre også fortælle deres børn om deres positive skoleoplevelse, så de på forhånd har en positiv mening om skolen.
Opdrage et barn 6-7 år: praktisk rådgivning
Når man opdrager et barn på 6 år, er det meget vigtigt for forældre at lytte til hans ræsonnement og opfindelser, at diskutere med ham de emner eller begivenheder, der bekymrer ham, at lytte til hans mening. Jo mere et barn stoler på sine forældre, jo lettere bliver det for ham at kommunikere med andre mennesker.
Sammen med barnet kan du skabe forskellige håndværk, lære at bruge værktøjer og værktøjer, tegne, forme eller tilberede mad - enhver af disse processer kan, hvis det ønskes, omdannes til et spændende spil.
Når man opdrager et barn på 6 år, vil forældre først og fremmest investere i deres barns karakter så positive egenskaber som samvittighedsfuldhed, ansvar og pligtfølelse, som kan udvikles ved at følge enkle regler, nemlig:
- Alle familiemedlemmer (inklusive forældre) lægger tingene på deres steder, slukker computeren efter morens (eller farens) signal osv.;
-
Barnet skulle ikke have meget komplicerede husarbejde, rengøring af pladerne fra bordet efter frokost, vanding af planterne i huset, aftørring af støv fra overfladen af møbler er perfekt;
- For hver lille sejr hos et barn, arbejde, der er afsluttet til slutningen, eller en ansvarlig holdning til forretningen, skal fortjent ros altid følge;
- Barnet skal altid have ret til at vælge, at afpresse fra ham til at udføre enhver virksomhed i en ordnet tone, den alternative valgtilgang er meget mere effektiv. For eksempel kan et barn forklares, at hvis han ikke hjælper sin mor med at rense huset, vil de ikke være i stand til at gå en tur, eller det vil ikke vare meget lang tid, og hvis han hjælper, vil de bruge den sparede tid på hvile.
Ikke mindre vigtig er reaktionen fra forældre, der opdrager et barn på 6 år på deres barns fejl og vildfarelser. Barnets dårlige opførsel skal straffes med en engangs irettesættelse, hvor det tydeligt forklares for ham, hvad hans fejl er, hvorefter der ikke længere skal vende tilbage til dette emne. En yderligere påmindelse om forseelsen vil få barnet til at føle sig skyldig, og mødre, der elsker at blive "fornærmet" for at være mere overbevisende med deres egne børn, bør vide, at denne adfærd er fejlagtig: ikke alle børn vil være i stand til at drage de rigtige konklusioner ud fra den nuværende situation.
YouTube-video relateret til artiklen:
Har du fundet en fejl i teksten? Vælg det, og tryk på Ctrl + Enter.