Spil som et middel til at opdrage børn
Det er ingen hemmelighed, at børn lettere lærer information præsenteret på en legende måde. Så for nylig er det på en legende måde, at lærere underviser børn i matematik, læsefærdigheder og fremmedsprog. Men leg er ikke kun vigtig for skolebørn. Spillets rolle i opdragelsen af førskolebørn er også stor. Når alt kommer til alt er det gennem leg, at barnet manifesterer forskellige aspekter af karakter, tilfredsstiller sine intellektuelle og følelsesmæssige behov og former sin personlighed.
Spil som en metode til uddannelse: hvad lærer det?
-
Grundlæggende etikette. Det er ret svært for et barn at forklare, hvordan man opfører sig korrekt ved bordet, fordi det er meget mere interessant for ham at cykle. Men hvis du holder klasser på en legende måde, bliver alt straks meget mere interessant. For eksempel kan du lægge dukker ved bordet med din datter og lære dem at spise korrekt. Lad datteren i dette tilfælde sige til dukkerne: "God appetit", "Spis forsigtigt" osv.
- Karakter. Til dannelse af karakter er det nyttigt at gennemføre ethvert spil med barnet på en konkurrencedygtig måde. Leg som et middel til at opdrage børn lærer ham at forme karakter, udvikler selvværd og selvtillid. Det er naturligt for et barn at ønske at vinde. Derudover er legenes rolle i opdragelsen af børn, at børn lærer at indføle sig, udvikle den følelsesmæssige-villige sfære og stimulere aktivitet. I løbet af spillet, som en metode til opdragelse, skabes situationer, der kræver øjeblikkelige beslutninger, som lærer barnet at træffe beslutninger og være ansvarlig for deres handlinger;
- Socialisering. Spil som et middel til at opdrage børn lærer dem at interagere med hinanden for at tage hensyn til andres behov og interesser. For eksempel hjælper rollespil med at øge ordforrådet, udvikle organisatoriske og kreative færdigheder. Spil som en undervisningsmetode lærer børn at udvikle lederskabskvaliteter for at afsløre deres individualitet og evner. Og for genert børn er leg næsten den eneste mulighed for at bevise sig;
- Intellektuel og moralsk uddannelse af børn. Spil er fremragende til undervisning og udvikling af moralske kvaliteter. Så det er meget lettere at lære et barn at huske ved hjælp af associationer (ni er en cirkel med en hale, og bogstavet n er to pinde og en bro osv.).
Med den rigtige tilgang er legenes rolle i at opdrage et barn enorm - det lærer barnet at elske viden, stræbe efter læring og opdragelse, viser de korrekte modeller for holdninger og adfærd. Derudover, mens barnet lærer noget gennem leg, har barnet ikke engang mistanke om, at han lærer.
Moral Education Games for Children
I børneopdragelsen er det nødvendigt at blive styret af populær visdom: "det er lettere at uddanne et barn end at genoplære", og også: "jo tidligere du begynder at opdrage, jo bedre bliver resultatet." Derfor skal du altid bekymre dig om hvad, med hvem og hvordan dit barn har det. For at lede babyen til at begå positive handlinger og positive tanker er det nødvendigt at tildele en særlig rolle til spil med moralsk uddannelse for børn. De kan være mobile eller rolige - det betyder ikke noget.
Spil som et middel til at opdrage børn: eksempler på moralske spil
- Spil "Det magiske ord". Det har en meget positiv virkning, ligger i det faktum, at enhver handling og handling skal ledsages af udtalen af behagelige ord og høflige sætninger;
- "Én indkøbsbutik". Dette spil som en metode til uddannelse er nyttigt, fordi barnet befinder sig i en valgfri situation, hvor han kun kan vælge en af de mange forskellige ønsker. Det er nyttigt at bruge dette spil som et middel til at opdrage børn, så børnene ved, hvordan man navigerer i familiens budget, i overskud og nytten af nogle ting, og også lærer at træffe et informeret valg, som de efterfølgende kan være ansvarlige for;
- "God dårlig". Spillets rolle i opdragelsen af et barn er, at essensen af godt og ondt afsløres for ham, et system med ideer om hvad der er dårligt og godt dannes, årsag og virkning forholdet mellem forskellige handlinger og gerninger afsløres.
Disse spil som et middel til at uddanne børn danner deres idé om høflighed, prioriteringen af behov og ønsker, muligheden for deres tilfredshed, lærer børn at udvikle og berige sproget.
Moralsk uddannelse gennem folkespil
Folkelige udendørs spil er meget underholdende for børn og også ekstremt nyttige. Disse spil lærer dem som en metode til uddannelse at kontrollere deres krop og bevægelser, adlyde og acceptere spillereglerne, udvikle deres fantasi. Den voksnes følelsesmæssige involvering er især vigtig i folkespil. Prøv ikke kun at demonstrere de nødvendige ord og handlinger, men så meget som muligt for at udtrykke interesse for et bestemt spil.
Eksempler på moralsk uddannelse gennem folkespil:
-
"Fang en kanin." Vis dit barn solen med kaninen ved hjælp af et spejl: hvordan han hopper, løber væk, hviler og uventet løber væk igen og gemmer sig et andet sted. Inviter derefter babyen til at indhente kaninen og gentage på samme tid:”her vågnede kaninen, se, han danser og gemte sig under bordet, men du fangede ham ikke. Åh, se, jeg klatrede på en stol, kom nu, fang den snart, "osv.
- "Gæs-gæs-ha-ha-ha". Placer babyen et stykke fra dig. Du er ejer af gæs og bor sammen med dem i samme hus. Adresser barnet med ordene: “Gæs-gæs-ha-ha-ha. Vil du spise? Ja ja Ja. Nå, flyv. Nej Nej Nej. En grå ulv under bjerget, der skærper tænderne. Han vil spise os, lad os ikke gå hjem. Nå, flyv som du vil, pas bare på dine vinger. " Først skal du sige hele teksten selv, og når barnet lærer teksten, bed ham om at tale på gæsens vegne. I dette tilfælde kan du iscenesætte en ulv, der jagter gæs;
- "Solen og regnen". Vis dit barn et bord eller en stol, og forklar, at dette er et hus, hvor du kan gemme dig for regnen. Se på himlen og sig,”Se, solen er ude. Lad os gå en tur". Sammen med dig går babyen til midten af rummet og nyder det solrige vejr. Kig op igen og sig: "Se, det ser ud til at regne, lad os hurtigt gemme os i huset." Skjul dig under dit provisoriske hus.
Spil som et middel til at opdrage børn er godt at afslutte med et spil tavshed. Dette vil aflede barnets opmærksomhed og berolige det.
Husk, at forældre er de mest aktive deltagere i spil med børn, og jo mere aktiv kommunikationen mellem far og mor med barnet er, desto hurtigere vil den udvikle sig.
Har du fundet en fejl i teksten? Vælg det, og tryk på Ctrl + Enter.