Artikulatorisk gymnastik til førskolebørn
Artikulationsgymnastik er et sæt øvelser med det formål at træne artikulationens organer og bidrage til den korrekte lydproduktion.
Artikulatorisk gymnastik til førskolebørn er nødvendig for at nå flere mål:
- Forbedring af bevægelsesorganernes bevægelighed;
- Øget bevægelsesvolumen og styrke;
- Udvikling af færdighederne til at bruge de nøjagtige positioner på læber og tunge til korrekt at udtale en bestemt lyd.
Vigtigheden af artikulatoriske gymnastikundervisning for børn kan næppe overvurderes. Ud over det faktum, at barnet lærer at udtale lyde og ord korrekt og tydeligt, bidrager sådanne aktiviteter til:
- Styrkelse af blodcirkulationen
- Udvikling af fleksibilitet i organerne i taleapparatet;
- Styrke ansigtets muskler.
Indikationer for at udføre artikuleret gymnastik til babyer
Som regel er der en række grunde og indikationer for artikulatorisk gymnastik for førskolebørn:
Tidlige klasser i artikulationsøvelser til udvikling af talehørelse og artikulatorisk gymnastik bidrager til, at mange børn uafhængigt kan lære at tale rent og korrekt. Dette giver dig efterfølgende ikke mulighed for at bruge en taleterapeut
- På baggrund af komplekse krænkelser af lydudtale hjælper sådanne øvelser med at forberede musklerne til efterfølgende sessioner med en taleterapeut, hvilket vil fremskynde processen med at eliminere talefejl;
- Med korrekt, men træg lydudtale, hjælper artikulatorisk gymnastik med hurtigt at udvikle klarhed i udtalen og udtryksevnen i talen såvel som at slippe af med "grød i munden."
Da en klar og korrekt udtale af lyde er en af grundlaget for undervisning i skrivning, er det vigtigt at gennemføre artikulatorisk gymnastik i børnehaven, hvor uddannelsesprocessen for førskolebørn finder sted, og alle de nødvendige færdigheder er lagt til dette.
Anbefalinger til udførelse af leddgymnastik til førskolebørn
For at artikulatorisk gymnastik i børnehaven skal give barnet glæde og være effektiv, er det nødvendigt at tage højde for anbefalingerne fra specialister:
- I begyndelsen af undervisningen bør børn udføre alle øvelser foran et spejl i et langsomt tempo, hvilket vil hjælpe barnet med at udøve visuel kontrol. Normalt hjælper førende spørgsmål med dette, for eksempel: "Hvor er tungen nu?", "Hvad laver den?", "Hvad laver læberne?";
- Det er bedst at øge træningens tempo i henhold til optællingen, men du bør ikke fremskynde det for hurtigt. Øvelserne skal udføres glat og præcist, ellers er de ikke effektive nok;
- For førskolebørn anbefales ledøvelser, der er for lange i tiden, for ikke at forårsage hurtig træthed hos børn. Den mest optimale øvelse anses for at være at udføre øvelser to gange om dagen i fem til ti minutter. Varigheden af undervisningen skal indstilles individuelt og afhænger af både barnets alder og udholdenhed. En vigtig rolle spilles også af kontakten mellem specialisten (eller underviser, hvis der holdes klasser i børnehaven) og barnet;
- Under leddgymnastikundervisning i børnehaven skal man være særlig opmærksom på børn 3-4 år, da i denne alder læres de grundlæggende bevægelser;
- De vigtigste krav til artikulatorisk gymnastik til børn 4-5 år er klarhed og glathed i bevægelser;
- Undervisning med børn 6-7 år skal foregå i et forholdsvis hurtigt tempo. Et barn i denne alder skal også lære at holde tungen i nogen tid uden åbenlyse ændringer.
Artikulatorisk gymnastik til førskolebørn i vers og billeder
Det er bedst at udføre leddgymnastik for førskolebørn på en legende måde, som de bruger digte og billeder til.
Artikulatorisk gymnastik for førskolebørn i vers øger ikke kun barnets interesse for øvelser markant, men bestemmer også rytmen for deres implementering. Til sådanne aktiviteter er både digte af berømte forfattere og uafhængigt opfandt dem egnede. Det vigtigste er, at de er så egnede som muligt til den bevægelse, der praktiseres.
For eksempel til øvelser, der øver dygtigheden i at åbne og lukke munden roligt og bredt, er verset om flodhest det bedste. Det er vigtigt, at du i løbet af digtet kan gentage øvelsen 3-5 gange. Derefter skal du give dit barn tid til at slappe af og slappe af.
Artikulatorisk gymnastik til førskolebørn i billeder tjener det samme formål. Lyse billeder, der skildrer den korrekte position af læber og tunge til en bestemt øvelse, forenkler i høj grad en specialists opgave og gør klasserne selv sjovere.
Artikulatorisk gymnastik til førskolebørn i billeder eller vers hjælper med at øve næsten alle de nødvendige færdigheder. Normalt gentages øvelserne tre til fire gange og husker at give barnet en hvile. Ofte udføres følgende øvelser til gymnastik:
-
Artikulatorisk gymnastik til førskolebørn udføres på en legende måde "Lækker honning" - åbn munden bredt og træk en skarp spids af din tunge over overlæben fra side til side. I dette tilfælde skal underkæben være ubevægelig;
- "Bro" - åbn din mund, og bøj tungen, hvil dens spids fra indersiden af munden på de nederste tænder, hold den i denne position i op til 5 sekunder. Derefter kommer tænderne langsomt sammen og krymper gradvist, og "broen" forbliver bag de lukkede tænder. Derefter rettes tungen og afslappes;
- "Pendul" - åbn din mund, stræk dine læber i et smil, stræk tungen og med en skarp spids skal du igen røre ved hjørnerne på dine læber. Det er vigtigt at sikre, at tungen bevæger sig gennem luften, mens underkæben forbliver ubevægelig;
- ”Kitten lappende mælk” - åbn munden bredt og foretag 4-5 bevægelser med en bred tunge, efterligner en kattelappende mælk, hvorefter du kan lukke munden og slappe af;
- "Cup" - åbn munden bredt og læg en bred tunge på underlæben. Derefter skal tungenes kant bøjes med en "kop" og langsomt hæves til de øvre tænder. Derefter skal dråben sænkes langsomt, lukke munden og slappe af;
- "Skovl" - åbn munden bredt og læg en rolig, blød tunge på underlæben, hold den i denne position i 3-5 sekunder, hvorefter tungen fjernes og afslappes;
- "Proboscis" - for at strække læberne fremad, efterligne et kys og holde i 3-5 sekunder i denne position, derefter vende læberne tilbage til en rolig position, slappe af og hvile;
- "Hamster" - med lukket mund, pust dine kinder ud og hold i 3-5 sekunder i denne position, udånd derefter og slapp af;
- "Smil" - spred læbernes hjørner vidt, udsætter knyttede tænder, vend derefter læberne tilbage til en rolig position og slapp af.
At artikulere gymnastik til førskolebørn forbereder ikke kun barnets vokalapparat til korrekt udtale, men skaber også muligheden for let læring i skolen.
Har du fundet en fejl i teksten? Vælg det, og tryk på Ctrl + Enter.
