Spil Til Udvikling Af Kreativitet

2024 Forfatter: Rachel Wainwright | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-15 07:39

Spil til udvikling af kreativitet

Spil til udvikling af kreative evner er interessante for børn i alle aldre. De udvikler barnets fantasi, fantasi, lærer ham evnen til at skabe skønhed med sine egne hænder, hvilket helt sikkert vil være praktisk i fremtiden. Dette er en vigtig komponent i børns æstetiske udvikling, som ikke må overses.

Hvad bruges til at udvikle kreativitet

Når de taler om et barns kreative udvikling, forstås dette først og fremmest som hans kunstneriske evne til at udtrykke sine egne tanker. Kreative spil til børn bruger ofte værktøjer og materialer som maling, blyanter, plasticine, farvet papir og pap, lim og saks.

Men kreativ uddannelse er et bredere koncept, det inkluderer udviklingen af handlende talent og graden af beherskelse af verbal kunst og fantasifulde out-of-the-box tænkning og opfindelse. Det er vigtigt at udvikle alt dette hos barnet samlet, da det gør hans personlighed rigere og lysere.

Nogle spil for at udvikle kreativitet hos børn

"Spørg uden ord." Formålet med dette spil er at få barnet til at stille sit spørgsmål uden at bruge ord. Hovedbetingelsen er ikke at tale højt eller endda med dine læber, og spørgsmålet skal være så specifikt som muligt. Det er bedst for dette at komme med en speciel indstilling, hvor udtalen af ord og lyde generelt er umulig, for eksempel under forholdene på en anden planet på grund af spredning af lydbølger i dens atmosfære. Det er tilladt at spørge ved hjælp af:

• Gestus;
• Kropsholdninger;
• Efterligning.

Så snart spørgsmålet er forstået, skal svaret på det også gives i lydløs form. Dette spil til udvikling af kreativitet er meget sjovt og velegnet til en virksomhed med flere børn. Hun udvikler kunstneriske færdigheder, flydende kropssprog og hjælper med at overvinde følelser af forlegenhed.

"Opfinder". I dette spil lærer barnet at bruge de mest almindelige objekter på en kreativ og ukonventionel måde. Dette spil til udvikling af kreativitet lærer modtagelsen af omformulering, det vil sige at fremhæve nogle egenskaber, der er ubetydelige for det sædvanlige formål med dette objekt. Materialet til spillet er de mest almindelige objekter, og du skal komme med så mange muligheder for deres ukonventionelle brug, herunder nyttige. For eksempel kan en almindelig trælineal tjene som:

• Bogmærke i bogen;
• Opdeler i arkivskabet;
• Støtte til en dyrket indendørs plante
• Lille legetøjsbænk;
• Bygningselement af en computer;
• Grundlaget for en ramme til fotos.

"Dygtige fingre". Dette spil til udvikling af kreativitet hos børn udvikler en ikke-standard vision af objekter. Det er også baseret på omformulering, men det specificerer det specifikke materiale, som det er nødvendigt at finde en ansøgning til, ikke emnet. Du bør nævne så mange genstande som muligt, der kan fremstilles ved hjælp af dette materiale. For eksempel ler - deraf kan du fremstille:

• Blomster vase;
• Fajance;
• Komfur;
• Støbning af stuk;
• Mursten;
• Figurer.

Hvis der er 2 hold, der spiller, er vinderen den, der navngiver de fleste anvendelsesområder. Materialet kan kaldes:

• Luft;
• Vand;
• Glas;
• Tøjet;
• Plast osv.

"Pantomime". Dette kreativitetsudviklingsspil udvikler evnen til at tænke og være kreativ i løsningen af forskellige problemer. Samtidig er det absolut ikke nødvendigt, at ideen kan realiseres - du kan komme med de mest latterlige og fantastiske løsninger, det er kun vigtigt, at der er mange af dem.

Pantomime udvikler skuespil, kropssprog og gestus. Derudover lærer barnet at skabe originale billeder, det vil sige at inkludere et imaginært objekt i nye forbindelser og også vælge det mest originale af alle de foreslåede billeder.

Intet specielt materiale kræves til spillet. Det er nødvendigt at skildre nogle scener fra livet eller eventyrene, og barnet skal gætte dem. For eksempel glæder en abe sig over en fundet banan, en kanin stjæler en gulerod i en køkkenhave, en lille bjørn regalerer sig på honning, ovnen bager tærter osv.

Du kan fremsætte så mange ideer som muligt om, hvad spilleren portrætterer, det vigtigste er ikke at være bange for, at de viser sig at være forkerte. Når barnet gætter den voksnes pantomime, skal du blive bedt om at spille hovedrollen og også prøve at gætte, hvad han skildrer. I slutningen af spillet skal du dele dine tanker om, hvad der blev portrætteret godt, og hvad der ikke var.

Har du fundet en fejl i teksten? Vælg det, og tryk på Ctrl + Enter.