Psykisk udviklingsforstyrrelse
En mental udviklingsforstyrrelse er en mental tilstand, der er kendetegnet ved et langsommere tempo i personlighedsdannelse og mentale funktioner samt nedsat mental og kognitiv evne.
Symptomer og årsager til psykiske lidelser
Forstyrrelser i mental udvikling manifesteres oftest i barndom og barndom. Disse psykologiske lidelser er forbundet med forskellige faktorer, traumer og patologier.
Hovedårsagerne til psykiske udviklingsforstyrrelser er:
- arvelige patologier i hjernen;
- kromosomale sygdomme;
- cerebrale defekter
- epileptisk syndrom;
- læsioner og patologi i centralnervesystemet;
- hjernetumorer;
- hydrocephalus;
- alvorlige sygdomme i nervesystemet og neurokutane syndromer;
- arvelige endokrine sygdomme;
- somatiske patologier
- forstyrrelser og sygdomme i sanseorganerne;
- manglende opdragelse og pædagogisk forsømmelse.
Psykiske udviklingsforstyrrelser hos børn manifesteres i form af underudvikling, skade på personlig udvikling og mangel på selvbestemmelse, umulighed af mental udvikling og problemer med kognition, psykopati og forvridninger (autisme).
De mest alvorlige årsager til psykiske udviklingsforstyrrelser er arvelige, biologiske, sociale og psykogene faktorer.
Forstyrrelser i mental udvikling hos børn udtrykkes i en betydelig udviklingsmæssig forsinkelse bag deres jævnaldrende, en afmatning i mental dannelse, en uoverensstemmelse i adfærd og opfattelse med aldersnormer. Disse lidelser begynder at manifestere sig i en tidlig alder og er ofte forbundet med hjernedysfunktion.
Når man bestemmer årsagerne til mentale udviklingsforstyrrelser, er det nødvendigt at tage højde for barnets temperament, tilstedeværelsen af somatiske og cerebrale patologier, følelsesmæssig tilstand og deprivation.
De biologiske årsager til lidelser inkluderer patologier under graviditet, præmaturitet, fødsel og postnatale skader, somatiske sygdomme og hjerneskader.
Psykiske udviklingsforstyrrelser kan være forårsaget af sociale faktorer, herunder manglende opmærksomhed og adskillelse fra moderen, social isolation, manglende opdragelse, uddannelse og udvikling, ugunstige forhold i familien og samfundet.
Typer af mentale udviklingsforstyrrelser
Psykiske lidelser er klassificeret i flere typer.
De vigtigste typer af mentale udviklingsforstyrrelser inkluderer:
- dysontogenese, herunder beskadiget, forsinket og forvrænget udvikling;
- irreversibel mental underudvikling;
- uharmonisk mental udvikling
- degenerativ mental udvikling forbundet med epilepsi og andre sygdomme;
- patologisk mental udvikling forårsaget af mentale og somatiske patologier.
Der er også typer af mentale udviklingsforstyrrelser i den skizofrene proces: asynkroni, retardering og mental retardation.
I nogle tilfælde vises kliniske former for svækkelse, herunder acceleration, infantilisme, autisme og somatopati.
Separat skelnes der inden for medicin mellem mentale udviklingsforstyrrelser forbundet med typen af oligofreni - ukomplicerede, neurodynamiske, analytiske og psykopatiske former.
Forebyggelse af psykiske lidelser
Et komplekst system med forebyggende foranstaltninger er af særlig betydning for at forhindre udvikling af psykiske lidelser. Forebyggelse af psykiske lidelser bør begynde med regelmæssig undersøgelse og konsultation med en børnelæge samt kontrol af barnets psykomotoriske reaktioner.
Den mentale udviklingstilstand bør bestemmes af en taleterapeut, børnepsykolog, børnelæge og defektolog. Den nøjagtige diagnose af barnet og typen af mental udviklingsforstyrrelse kan bestemmes ved hjælp af en diagnostisk undersøgelse.
Forebyggelse af mentale udviklingsforstyrrelser er baseret på brugen af specielle medicinske, pædagogiske, psykologiske og sociale metoder til kontrol af barnet. For at skabe det rette miljø for mental udvikling anvendes et gunstigt korrektionsrum, hvor barnet udvikler kognitiv funktion, logisk tænkning og tilegner sig læringsevner.
En vigtig forebyggelsesfaktor er sikkerhed samt medicinske og pædagogiske konsultationer fra de første måneder af graviditeten.
Efter et barns fødsel og i det første år af sit liv kan de første tegn på psykiske lidelser identificeres. Manglende reaktioner på lyd og lys kan være de første tegn på sådanne forstyrrelser.
Hos førskolebørn manifesterer sig mentale udviklingsforstyrrelser ofte i form af problemer med tale og skrivning, forsinket motorisk udvikling og dårlig hukommelse.
For effektiv forebyggelse af psykiske lidelser er det nødvendigt at udelukke konflikter i familien, undgå fysisk og psykisk traume under graviditeten og skabe et gunstigt miljø for barnets udvikling.
Behandling af psykiske lidelser
Børnelæger, psykologer, neurologer, taleterapeuter, psykiatere og defektologer er involveret i behandlingen af psykiske lidelser. Terapi bør sigte mod den harmoniske interaktion mellem disse specialister og deres metoder.
For at ordinere den nøjagtige behandlingstype er det nødvendigt at fastslå årsagerne til lidelserne og deres type. Hovedmålet med behandlingen er en langsigtet korrektion af barnets udvikling.
Sammensætningen af lægemiddelterapi bør omfatte følgende lægemidler: nootropics, vaskulær og krampestillende, antiinflammatorisk og immunstimulerende. Vitaminterapi ordineres som et supplement.
I tilfælde af psykiske lidelser ordineres visse typer rehabilitering. Disse inkluderer:
- korrektion af psykologisk karakter, herunder klasser med en defektolog og en psykolog, der har til formål at gendanne kognitiv funktion, tale og hukommelse, følelsesmæssig opfattelse, kommunikation og social tilpasning;
- korrektion af taleterapi-typen, inklusive klasser med en taleterapeut, der sigter mod at danne korrekt tale- og lyddannelse, eliminere udtalsfejl, udvikle færdigheder og evner til meningsfuld tale;
- sensoriske øvelser med en psykolog for at genoprette følsomheden, forbedre opfattelsen og psykologisk lindring;
- hardwarelektioner med biologisk feedback, der er rettet mod træning af opmærksomhed og memorering, barnets regulering af sin egen opfattelse;
- afslapningsøvelser;
- fysioterapi øvelser og gymnastik for at stimulere fysisk og mental udvikling;
- fysioterapi, herunder termiske, vand- og elektriske procedurer.
Et vigtigt trin i behandlingen af lidelser i psykologisk udvikling er et individuelt uddannelses- og udviklingsprogram for et barn. Dette program skal udvikles af undervisere og psykologer og bør omfatte specielle intellektuelle øvelser, kunstopgaver, musikalske og koreografiske klasser.
YouTube-video relateret til artiklen:
Oplysningerne er generaliserede og leveres kun til informationsformål. Kontakt din læge ved det første tegn på sygdom. Selvmedicinering er sundhedsfarligt!
