Tilpasning Af Forældreløse - De Vigtigste Faser, Mulige Vanskeligheder

2024 Forfatter: Rachel Wainwright | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-15 07:39

Tilpasning af forældreløse

Tilpasningen af forældreløse børn vedrører spørgsmålene om deres aktive tilpasning til livet i et børnehjem eller plejefamilie. Hvert år vokser antallet af forladte børn støt, og dette problem har fået særlig hastende karakter.

Tilpasning af et barn på et børnehjem

Et børnehjem er en offentlig institution, der skal erstatte et barns familie indtil dets flertal. Med hjælp fra undervisere lærer børn at tilpasse sig det sociale liv, de kommer ind i, når de fylder 18 år.

Den sociale tilpasning af forældreløse børn består i deres assimilering af værdierne og normerne i det samfund, de lever i. Tilpasningsmanifestationer består i interaktion mellem børn, som deres forældre efterlader med omverdenen og i deres energiske aktivitet.

Når de taler om den sociale tilpasning af forældreløse børn, betyder de normalt et komplekst sæt pædagogiske og uddannelsesmæssige tiltag. Faktisk gennemgår hvert barn denne proces i løbet af sin udvikling.

Tilpasningen af et barn på et børnehjem er en af komponenterne i social beskyttelse. Det indebærer at mestre ens egen rolle i systemet med sociale relationer. Dette opnås gennem dannelsen af færdigheder inden for husholdning, selvbetjening, arbejdsfærdigheder.

Der er følgende faser af tilpasning af børn i børnehjemmet:

• Forberedende - fra tidspunktet for inkludering i en social gruppe er det forbundet med social diagnostik, bestemmelse af status, fortrolighed med elevens personlige karakteristika;
• Inklusion i en social gruppe - det indebærer hjælp til at tilpasse sig børnehjemmets forhold;
• Assimilering af roller gennem deltagelse i forskellige aktiviteter med akkumulering af erfaring, ny viden og færdigheder;
• En stabil tilpasset tilstand, når børn kan løse næsten ethvert problem, der opstår i deres naturlige miljø.

Tilpasning af adopterede børn i familien

Tilpasning af plejebørn er forskellig for alle. Faktorer som:

• Alder for at komme ind i et barns hjem eller børnehjem
• Tilstedeværelsen eller fraværet af tidligere erfaringer med livet i et familiemiljø.

Tilpasningen af forældreløse børn afhænger også af andre familiemedlemmers holdning til dem. Det er ønskeligt, at alle behandler det adopterede barn jævnt uden overdreven følelsesmæssighed, i første omgang vil det tage meget tålmodighed og styrke. Sådanne børn foretrækker en person mere og viser varme følelser for ham mere end for andre familiemedlemmer.

Jo ældre en alder er, jo vanskeligere er tilpasningen af forældreløse i familien. Det er især svært i ungdomsårene, når de sædvanlige problemer for en teenager føjes til vanskelighederne ved tilpasning af adopterede børn. På dette tidspunkt kan sådanne børn kritisere plejeforældre, bebrejde dem for deres problemer og dårlige humør, på samme tid opstår der vanskeligheder i kommunikationen med jævnaldrende, og den første kærlighed opstår normalt.

Problemer med forældreløse i livet

Ifølge statistikker tilpasser kun 10% af kandidater fra børnehjem med succes til det virkelige liv i samfundet. 90% af dem har vanskeligheder med et eller andet aspekt af interaktion i samfundet.

De mest almindelige vanskeligheder, som tidligere forældreløse børn oplever, er:

• Forventningen om, at nogen tager sig af dem, håbet om hjælp udefra;
• Underudviklet korrekt holdning til arbejde, manglende meningsfuld interesse i arbejde;
• Manglende erfaring med tilstrækkeligt ansvar
• Forvrængede ideer om familien og livet i den;
• Utilstrækkelige færdigheder med selvpræsentation forbundet med manglende evne til at overvåge dit udseende
• Manglende evne til korrekt og tydeligt at udtrykke dine tanker;
• Økonomisk analfabetisme, uansvarlig holdning til penge, manglende evne til at planlægge dine udgifter;
• Juridisk og juridisk analfabetisme
• Informativ fattigdom i sindet på grund af isolering og begrænsede forhold på børnehjemmet osv.

Al denne viden, som almindelige børn modtager naturligt, lever i et familiemiljø. På grund af utilstrækkelig selvtillid er forældreløse ofte ikke i stand til at vælge en uddannelsesinstitution til at mestre et erhverv og arbejde i dårligt kvalificerede job. Lærernes og plejeforældrenes opgave er at sikre den sikreste og mest smertefri tilpasning af forældreløse børn.

Har du fundet en fejl i teksten? Vælg det, og tryk på Ctrl + Enter.