Udvikling af børn med cerebral parese
Cerebral parese er ikke en sygdom med klart definerede symptomer, det er snarere en gruppe sygdomme, der er meget forskellige både i manifestationer og af årsager, der er forenet af skade på hjernen i den prænatale udviklingsperiode eller i den nyfødte periode og relaterede lidelser i muskelbevægelse. Cerebral parese kan have forskellige grader af manifestation, fra mild til meget alvorlig, såvel som flere former, der har deres egne karakteristiske symptomer. Derfor er det umuligt at tale om udviklingen af børn med cerebral parese på en samlet måde.
Nogle børn med cerebral parese udvikler sig på samme måde som normale børn med undtagelse af afvigelser i udviklingen af motoriske færdigheder. Mens det hos andre børn er hjerneskade mere almindeligt og forårsager ikke kun muskelspasmer, men også nedsat intelligens. Selvfølgelig vil udviklingen af børn med cerebral parese med sådanne ekstreme former være forskellig og meget signifikant. Faktisk er behandling af cerebral parese et hjælpemiddel i barnets udvikling og dets tilpasning såvel som til at lindre symptomerne, da det desværre ikke er muligt at eliminere sygdomsårsagen i dette tilfælde - lidelser i hjernens struktur, der opstod i en så tidlig alder, er irreversibel.
Da sygdommen er så forskellig i naturen, udarbejdes programmet til udvikling af børn med cerebral parese individuelt efter en omfattende undersøgelse. Det skal siges, at klasser med et barn, der sigter mod at lindre symptomerne på hjerneskade, skal startes så tidligt som muligt, da dette giver den største succes. Det andet princip er kontinuitet. Klasser om udvikling af børn med cerebral parese bør ikke stoppe en dag, og hvor vellykket de vil være afhænger derfor i høj grad af barnets familie. Specialiseret medicinsk behandling i dette tilfælde består i at lære forældre rehabiliteringsmetoderne, der er baseret på massage og fysioterapi-teknikker.
Disse foranstaltninger hjælper med den fysiske udvikling af børn med cerebral parese. Med hensyn til mental udvikling afhænger det hele af, hvor meget intellektuelle evner der bevares. På et tidligt tidspunkt er det ikke altid muligt at bestemme dette, og derfor skal en sådan baby udvikles på samme måde som en sund - du skal tale med et barn, vise ham forskellige genstande og navngive dem, synge børnesange, opnå kontakt osv. Så snart det er muligt at finde ud af den sande situation, foretages justeringer af udviklingsaktiviteterne og rehabiliteringsbehandling af cerebral parese.
I tilfælde, hvor intellektet ikke har lidt, og der er blevet tilstrækkelig opmærksomhed på udviklingen af et barns mentale evner med cerebral parese, er det meget muligt at modtage en god uddannelse, der gør det muligt for en sådan person at finde sin plads i livet. I andre tilfælde kan den vanskelige situation lindres betydeligt.
Har du fundet en fejl i teksten? Vælg det, og tryk på Ctrl + Enter.
