Læringstal - Pædagogiske Spil

2024 Forfatter: Rachel Wainwright | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-15 07:39

Læringstal - pædagogiske spil

Forberedelse af et barn til skole betyder at lære en børnehaveklasse at læse og tælle, og for at lære at læse eller tælle, skal et barn først studere basen - bogstaver og tal. Det anbefales at begynde at studere numre med et barn i en alder af 2-3 år. Forældrenes opgave er at gøre studiet af det grundlæggende i matematik til et sjovt og spændende spil, for hvis studiet af tal er forbundet med hårde og kedelige aktiviteter i et barn, kan du helt afskrække ham fra at studere matematik i fremtiden. Forskellige pædagogiske spil kommer forældrene til hjælp, tal hvor barnet lærer let og interessant.

Hvordan lærer jeg et barn at tælle?

For at studiet af tal og optælling ikke bliver en vanskelig opgave for et barn, er det bedre at give ham så meget information som muligt om disse begreber fra en meget tidlig alder, vise barnet hvordan dette eller det tal ser ud, bede ham om at tegne dem og udtale navnene. Du bør ikke belaste barnet med at studere alle numrene på én gang - det er bedre at begynde at studere de grundlæggende 10 numre og afsætte en separat studiedag til hver af dem. Forskellige terninger eller chips, der skildrer tal, bliver fremragende hjælpegenstande, som du kan bede dit barn om at finde dette eller det andet nummer med. Det er meget sværere at forklare et barn ikke navnet og typen på dette eller det andet tal, men dets betydning og forholdet mellem de mængder, der er angivet af dem.

Pædagogiske spil til børn, hvor barnet lærer tal legende, er rettet mod både at lære arabiske tal og forstå deres betydning. Et effektivt kursus for de små er en teknik udviklet af fysioterapeut Glenn Doman. Han mente, at et barn lærer tre gange flere nye oplysninger i en alder af 6 år end resten af sit liv. Derfor er det så vigtigt i denne alder at engagere sig i forskellige pædagogiske spil til læring med barnet.

For at studere tal udviklede Doman specielle kort, på hvilke der ikke var afbildede abstrakte symboler - tal, men røde prikker - sæt. Så for eksempel blev nummer 3 personificeret med tre cirkler, nummer 5 - fem cirkler osv. Sådanne kort er ikke vanskelige at fremstille alene derhjemme, og ifølge Doman er det meget vigtigere for et barn at først lære essensen af begrebet mængde og først derefter rækkefølgen af tælling. Derfor bør du ikke vise babyen mærkelige squiggles, der viser tal, det er meget vigtigere at forklare, hvad de mener med sig selv.

Barnet lærer først at genkende og sammenligne antallet af røde cirkler på kortene, og når han lærer sætene på hver af dem, kan cirklerne erstattes med standard arabiske tal. For at overgangen fra cirkler til tal skal være jævn og ikke forårsage forvirring hos barnet, er det bedre at først vedhæfte det tilsvarende nummer til hvert Doman-kort.

Det enkleste pædagogiske spil til at lære forholdet mellem tal og tal er spillet "Tæl hvor mange fingre." Forældre viser babyen et hvilket som helst antal fingre, lad os sige to, og bed babyen om at tælle, hvor mange fingre de viser, og find derefter kortet, der svarer til det givne nummer med billedet af nummeret. Til dette pædagogiske spil for børn, hvor antallet studeres ved at se på ægte genstande, kan du bruge slik, mønter, lille legetøj - generelt alle objekter, som barnet er interesseret i. Takket være denne "visualisering" af tal lærer babyen ikke kun at tælle, men også at drage konklusioner, hvilket antal er højere.

Jo oftere forældrene beskæftiger sig med at udvikle spil med barnet, hvor mange børn vil studere, have det sjovt, jo hurtigere manifesteres barnets succes. Det er vigtigt, at forældre ikke forvandler studiet af tal til lektioner i ordets bogstavelige forstand, fordi du også kan lære at regne med en tur, se dine yndlingstegninger, til morgenmad, bevæge sig i transport, tegne dem med kridt på asfalten eller med en pind i sandet, være gæst osv..d.

Også når de vælger et pædagogisk spil til læring, skal forældre være opmærksomme på, hvordan barnet bedst assimilerer information, der kommer fra omverdenen, nemlig:

• Gennem synet - at se på billeder eller billeder;
• Ved øret, ved hjælp af lyde forbundet med forskellige objekter;
• Ved hjælp af berøring - taktil følsomhed, husker du tekstur og størrelse på objekter.

Læringsnumre: pædagogiske spil til børn, lavet derhjemme

Oprettelse af pædagogiske spil rettet mod at lære tal kræver fantasi og kreativitet. Ved hjælp af improviserede genstande kan du oprette følgende pædagogiske spil til børn, de numre, hvor barnet lærer at forstå og tælle, have det sjovt:

• Udvikling af spil "Draw and Count" med det formål at lære numre. Til dette spil skal forældre forberede et sæt opvaskesvampe, saks, flerfarvede akvareller, et par skåle og et ark Whatman-papir. Med lidt arbejde skal du skære numrene fra 0 til 9 ud af svampene eller købe færdige svampnumre. I forberedte skåle fortyndes akvareller, og whatman papir spredes enten på bordet eller på gulvet. Derefter siger forælderen højt ethvert tal, barnet skal finde det blandt de tidligere forberedte svampede tal, dyppe det i maling og udskrive det på et Whatman-papir;

• 

  For små drenge er spillet "Parker bilen" et effektivt pædagogisk spil, hvor han vil huske numre uden at have det sjovt at spille. Til dette spil skal du bruge et tegnepapir, en markør og ti forskellige mellemstore skrivemaskiner. På arket med en markør tegnes parkeringspladser parallelt med hinanden, angivet med numre fra 1 til 10. Derefter kalder forælderen nummeret på parkeringspladsen, hvorpå barnet skal parkere denne eller den anden bil;
• Udvikling af spil "Gæt antallet ved berøring" med det formål at lære numre. Dette spil lærer barnet ikke kun at tælle og genkende tal, men vil også bidrage til udviklingen af hans motoriske færdigheder. Forældren forbereder på forhånd 20 papkort, der måler 10x12 cm, hvorpå numrene fra 0 til 20 broderes fra knapperne. Forældren bind for øjnene af barnet og beder ham genkende, hvilket nummer der vises på kortet. Dette spil er velegnet til børn i alderen 5-7 år.

Computer pædagogiske spil til læring

Computerpædagogiske spil bliver en glimrende hjælp for forældre til at lære tælling og tal. Tallene eller bogstaverne i dem studeres med musikalsk akkompagnement; ofte bruger udviklerne af sådanne spil forskellige tegneseriefigurer, som babyen kender til, hvilket stimulerer og disponerer barnet over for denne type læring. På forskellige sider præsenteres et stort antal forskellige online-undervisningsspil, hvor numre undersøges på forskellige måder - fra at vælge det ønskede nummer med et museklik til at arrangere numrene i den rigtige rækkefølge. Eller forældre kan købe computerspil på cd'er, hvor de resultater, babyen opnår, opbevares i lang tid. Ofte på disse steder foreslås det at bruge en printer til at udskrive forskellige breve med tillykke med det lærte materiale.

Har du fundet en fejl i teksten? Vælg det, og tryk på Ctrl + Enter.